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domingo, 4 de octubre de 2015
domingo, 27 de septiembre de 2015
Importancia del uso de signos de puntuación y entonación
Es una historia de tres hermanas – Soledad, Julia e Irene –
que reciben frecuentes visitas de un joven; ellas, muy bonitas y jóvenes, él, un
caballero elegante, culto y simpático. Gracias a sus cualidades les conquista
el corazón. Lo que da inicio a pleitos entre ellas, por lo que piden al
caballero que se declare. Él ofrece escribir una décima en la que explicaría su
sentir, con la condición de que no usaría signos de puntuación, sino que cada
una de ellas y a su manera los colocaría.
1.- La décima sin
puntuación
2.- Soledad colocó los
signos de puntuación y dijo a sus hermanas: - La preferida soy yo. Procediendo
a leer la décima.
3.- Julia le dice: -
Siento mucho desilusionarte, pero a mí es a quien ama, escucha.
4.- Están equivocadas,
dijo Irene, es a mí a quien ama. Observen:
Sin resolver la duda, le piden al caballero sea él, quien escriba
los signos de puntuación, quedando de la siguiente manera:
Quedando así, resuelto
el problema; pero a la vez, demostrada la importancia que tiene el uso de los
signos de puntuación.
sábado, 26 de septiembre de 2015
Uso de expresiones asimismo, así mismo y a sí mismo.
1.- Asimismo, sirve
para reforzar, aclarar un escrito o incluir información adicional; suele usarse
como sinónimo de “también” o “además”. Por ejemplo en los escritos jurídicos,
suele utilizarse, de la siguiente manera:
a) Asimismo, anexo copias simples de mi
Documento Único de Identidad, Tarjeta de Abogado y de Identificación
Tributaria.
b) Asimismo, faculto a mi apoderado para que pueda conciliar, admitir y ... (escrito de Poder Específico, según inciso segundo del artículo 11 de la Ley Procesal de Familia).
b) Asimismo, faculto a mi apoderado para que pueda conciliar, admitir y ... (escrito de Poder Específico, según inciso segundo del artículo 11 de la Ley Procesal de Familia).
En este caso, tal como puede
observar, la expresión se escribe sin acento ortográfico (tilde).
2.- Así mismo, significa
“de esa misma manera”. Así es un adverbio de modo y mismo un
adjetivo. En este caso, puede prescindirse del uso del “mismo”. Veamos los
ejemplos:
a) Lo hizo así mismo. También
puede escribirse: Lo hizo así.
b) Quiero que hagas la tarea
así mismo.
c) Como te presentaste a la
fiesta, quiero que vengas así mismo.
d) Juan lo hizo así, tú hazlo
así mismo.
3.- A sí mismo; como
puede observarse, está formada por tres vocablos, el primero es una
preposición; el segundo, una variante pronominal y el tercero, un adjetivo.
Tiene un uso reflexivo (en este caso pronombre que indica el mismo sujeto). Coloquialmente
indica “a él mismo”. Veamos algunos ejemplos:
a) Ella es fiel a sí misma.
b) Que las explicaciones sobre
el uso de las expresiones anteriores sea de utilidad, lo que por supuesto cada
lector, deberá preguntar a sí mismo.
miércoles, 16 de septiembre de 2015
El Soneto
Es una composición
poética formada por catorce versos endecasílabos (también pueden ser
alejandrinos), distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos.
Los cuartetos deben
compartir las mismas rimas y los tercetos deben compartir al menos una rima.
Ejemplos:
Regalo
para el niño
Oswaldo Escobar Velado
(Salvadoreño)
Te regalo una paz iluminada.
Un racimo de paz y de gorriones.
Una Holanda de mieses aromada.
Y Californias de melocotones.
Un Asia sin Corea ensangrentada.
Una Corea en flor, y otra en botones.
Una América en frutos sazonada.
Y un mundo con azúcar de melones.
Te regalo la paz y su flor pura.
Te regalo un clavel meditabundo
para tu blanca mano de criatura.
Y en tu sueño que tiembla estremecido
hoy te dejo la paz sobre tu mundo
de niño, por la muerte sorprendido.
Soneto de repente
Lope de Vega
(español)
Un soneto me manda a hacer Violante,
que en mi vida me he visto en tal aprieto;
catorce versos dicen que es soneto;
burla burlando, van los tres delante.
Yo pensé que no hallara consonante
y estoy a la mitad de otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.
Por el primer terceto voy entrando,
y aún parece que entré con pie derecho,
pues fin con este verso le estoy dando.
Ya estoy en el segundo, y aún sospecho
que estoy los trece versos acabando:
contad si son catorce y está hecho.
domingo, 16 de agosto de 2015
A tal jefe tal soldado (anécdota)
Por Doroteo Fonseca
Salvadoreño
El General Francisco Menéndez,
cuando era presidente de la República de El Salvador, dio la siguiente orden a
la pequeña guardia estacionada en Casa Presidencial: “Queda terminantemente
prohibido dejar entrar a nadie después de las diez de la noche. Ni a mí mismo”.
Una noche el General regresó ya
pasada la hora y al querer entrar a su residencia, el centinela negó el paso.
El presidente insistió, de ahí que
el centinela atravesó el rifle para impedírselo. Ante esta negativa, el
general, muy sorprendido, preguntó al centinela:
- ¿Qué es esto? ¿Acaso no sabes quién
soy?
El centinela contestó:
- Sí, Señor: usted es el
Presidente.
El general insistió:
- Y entonces, ¿por qué no me dejas
pasar?
El centinela repuso:
- Porque el mismo Señor Presidente
ha dado orden de que pasada las diez de la noche, ni a él mismo se le deje
entrar.
Al día siguiente el general hizo
llamar a su presencia al centinela, quien esperaba un ejemplar castigo. El
general se quedó viéndolo fijamente y preguntó al centinela por su nombre,
edad, domicilio; si sabía leer y escribir, entre otras cosas. Por fin le
preguntó si volvería a impedirle el paso. El soldado tras un breve momento de
perplejidad, le contestó:
- Sí, mientras no cambie la orden.
El general, riendo de buena gana,
le dio unas cariñosas palmadas en el hombro. Le dijo que había hecho muy bien y
que así debía hacer siempre. Le aconsejó que siguiera siendo honrado, veraz y
disciplinado, lo mismo que aprendiera a leer y escribir.
lunes, 6 de octubre de 2014
jueves, 4 de septiembre de 2014
lunes, 21 de julio de 2014
viernes, 11 de julio de 2014
sábado, 10 de mayo de 2014
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